郭进拴丨胡令能《小儿垂钓》鉴赏
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郭进拴丨胡令能《小儿垂钓》鉴赏
《小儿垂钓》乃唐代诗人胡令能所作，是一首以儿童生活为题材的佳作。在唐诗的璀璨星河中，以儿童为题材的诗作相对较少，故而此诗更显珍贵。
胡令能，河南郑州中牟县人，隐居圃田，家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他虽存世仅四首七绝诗，但其诗语言浅显却构思精巧，富有生活情趣。《小儿垂钓》便是其代表作之一，短短四句，便生动地勾勒出一幅童趣盎然的画面。
诗的前两句“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，重在描绘小儿垂钓的外形姿态。“蓬头”二字，生动地写出了小孩头发蓬乱的外貌，突出了其幼稚顽皮、天真可爱的形象。诗人不加粉饰，直接展现山野孩子的本来面目，让人感受到一种自然质朴的真实之美。“学”字堪称诗眼，点明小孩是初次学习钓鱼，所以格外小心谨慎。“垂纶”即钓鱼，“纶”指钓鱼用的丝线。“侧坐”这一姿态，带有随意坐下的意味，与小儿初学钓鱼的心境相契合，让人仿佛看到小儿不拘形迹、专心致志钓鱼的情景。“莓苔”是贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”可以推断出小儿选择的钓鱼地点阳光罕见、人迹罕至，是一个鱼不受惊、人不暴晒的理想之处，为后文“怕得鱼惊不应人”埋下伏笔。“草映身”不仅描绘了小儿被野草掩映的身影，在结构上还为下句“路人借问”做了承接，因为路人能看到小儿，才会向他问路。
后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”则着重刻画小儿的神态。当路人向小儿招手问路时，小儿远远地招手示意，却不回应路人。“遥招手”这一动作，生动地展现出小儿的机灵调皮。他之所以这样做，是因为害怕惊动了鱼儿，体现出他对钓鱼的专注和认真。从这里可以看出小儿虽然年龄小，但心思细腻，有自己的想法。诗人没有过多地描写小儿的心理活动，而是通过这一简单的动作，让读者自行去体会小儿的内心世界，给人留下了丰富的想象空间。
整首诗情景交融、动静结合。前两句描绘小儿垂钓的静态画面，后两句通过路人的问路和小儿的回应，增添了动态的元素，使诗歌更加生动鲜活。诗人以清新自然的语言，勾勒出一个真实可爱的垂钓小儿形象，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不逊色于杜牧的《清明》一诗。
《小儿垂钓》以其独特的视角、生动的描写和浓郁的生活气息，展现了儿童的纯真无邪和对生活的热爱，让读者在欣赏诗歌的同时，也感受到了童年的美好和快乐。它就像一幅清新的水墨画，在平淡中蕴含着无限的韵味，成为了唐诗中一颗璀璨的明珠。
（责任编辑：王翔）
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