郭进拴|苏轼《自清平镇游楼观……寄舍弟子由同作》鉴赏
郭进拴|苏轼《自清平镇游楼观……寄舍弟子由同作》鉴赏
## 一、题解与背景
这首诗的完整诗题为《自清平镇游楼观、五郡、大秦、延生、仙游,往返四日,得十一诗,寄舍弟子由同作》,作于宋英宗**治平元年(1064)**。
当时苏轼二十七岁,刚经制科入第三等,被授大理评事、签书凤翔府判官,正供职于凤翔(今陕西宝鸡一带)。这是他初入仕途的时期,尚未经历乌台诗案等人生剧变,诗中已有超然之思,但更多的是青年士人的清旷与感怀。
清平镇在今陕西周至县东南,地处终南山北麓。此行苏轼游历了楼观、五郡、大秦寺、延生观、仙游寺等终南山一带名胜,四日得诗十一首,一并寄给在汴京的弟弟苏辙(字子由)。其中以《楼观》一首最为知名。
## 二、组诗《楼观》原文与赏析
**楼观**
鸟噪猿呼昼闭门,寂寥谁识古皇尊。
青牛久已辞辕轭,白鹤时来访子孙。
山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村。
道人应怪游人众,汲尽阶前井水浑。
### 逐联分析
**首联**以动衬静,出笔极有力。楼观本为道教祖庭(传老子在此筑台授《道德经》,即说经台),如今却大白天闭门,只有鸟噪猿啼,一片荒寂。古皇尊暗指老子(唐高宗曾追封老子为太上玄元皇帝),一个谁识,写出圣地蒙尘、往昔尊崇无人知晓的落寞,也暗含对道教衰微的感慨。
**颔联**用两个道教典故:老子骑青牛出函谷关后不知所终,此谓青牛久已辞辕轭;汉代丁令威学道成仙、化鹤归辽,此谓白鹤时来访子孙。两句一去一来,写仙人已去、仙踪偶至,既写楼观的历史记忆,又流露出人去楼空、仙凡相隔的怅惘。纪昀评此联肃肃穆穆,仿佛见之。
**颈联**写景转出,气象苍浑。山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村,终南积雪、朔风凛冽、寒日落照、孤村黯淡,一幅关中山区冬景图。淡字极见锤炼,既写日色之淡,也写心境之淡、气氛之淡。纪昀评此句句好,确为全诗诗眼所在。
**尾联**以谐趣收束,最见东坡性情。前六句一片肃穆寂寥,末了却宕开一笔:道人大概要怪游人来得多,把阶前井水都汲浑了。此句看似打趣,实则反衬前文之寂寥——游人一多便浊,那清与寂才更显珍贵。纪昀说这反托出起处之意,措语沉著,指的就是这种以轻写重、以谐写庄的笔法。
### 艺术特色
全诗章法谨严:起于寂寥,结于游人众,首尾反照;中间以典故与写景相间,虚实相生。肃穆之中见诙谐,清旷之中有苍茫,已显东坡诗出新意于法度之中的端倪。
## 三、整组诗概览
这十一首诗实为一份完整的终南山水游记诗组,各体兼备,可见青年苏轼的笔力与胸襟:
1. **《楼观》**——写道教祖庭之寂寥(如上);
2. **《五郡》**——写古观民居之趣,末联汝师岂解言符命,山鬼何知托老聃讥刺妄托老子之说的旁门,颇见理性;
3. **《授经台》**——此台一览秦川小,不待传经意已空,登台远眺,胸次开阔;
4. **《大秦寺》**——写大秦寺塔(唐代景教遗存)的孤高,原田浩如海,衮衮尽东倾,平野如海,气象壮阔;
5. **《仙游潭》五首**(潭、南寺、北寺、马融石室、玉女洞)——写潭之幽深、寺之荒寒、汉儒马融石室之遗迹,山林况味十足;
6. **《调水符》**——因爱玉女洞泉水,恐使者欺骗,破竹为契作水符,却由此生出多防竟无及的深想,以小事寓大哲理;
7. **《自仙游回至黑水……》**——归途山色,余味不尽。
## 四、总体评价
这组诗在东坡集中不算最负盛名的作品,却是观察其早期诗风的重要标本。纪昀评《楼观》起得有力有神,评《调水符》运意颇深,都肯定了其思致。就整组而言,有几点值得注意:
**其一,以山水证道心。** 终南是道教圣地,苏轼此行既是访胜,也是洗心。但诗中并不流于求仙慕道的俗调,反而常在清寂与尘嚣之间自嘲自省,如《调水符》因一瓢泉水而悟出防人之心、多欲之累,已近《庄子》与禅悟的境界。
**其二,以弟弟为精神对话者。** 题中寄舍弟子由同作点明这组诗的交流属性。苏轼、苏辙一生唱和无数,此时的苏轼在关中,子由在汴京,千里相隔,却以诗代信。组诗中处处流露的寂寥、清旷、自嘲,正是他写给最懂自己的人的心里话。
**其三,诗风清雄。** 青年东坡尚未完全展露后来的恣肆奔放,但乱溪赴渭争趋北,飞鸟迎山不复南原田浩如海等句,已是胸有丘壑;而汲尽阶前井水浑式的幽默,更是贯穿其一生的招牌笔法——以俗入雅,庄谐互见。
若用一句话概括这组诗的精神,大约可以借他自己《授经台》中的句子:**此台一览秦川小,不待传经意已空。**登临既久,所见既广,一切的传经与形迹都显得次要,唯有胸中那片开阔与清旷,真正值得寄给千里之外的弟弟。
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