郭进拴|苏轼《乞校正陆贽奏议进御札子》鉴赏
郭进拴|苏轼《乞校正陆贽奏议进御札子》鉴赏
陆贽(754—805),字敬舆,唐代著名政治家、政论家,著有《陆宣公奏议》(即《翰苑集》)。苏轼此文即请求校正陆贽奏议并进呈宋哲宗阅读的一篇奏章(札子),收入《古文观止》。
一、写作背景
此文作于**宋哲宗元祐年间**。当时哲宗年幼,高太后临朝,苏轼任翰林学士兼侍读,负有教导少年皇帝的责任。他与吕希哲、范祖禹等一起,准备将校正后的《陆宣公奏议》进呈皇帝,于是写下这篇奏文。
陆贽在唐德宗朝曾位居宰相,敢于直言极谏,其奏议被后世视为“治乱之龟鉴”。苏轼推崇陆贽,实则是借古人之书,行今日之谏,为年幼的皇帝树立一个可亲可学的治国榜样。
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## 二、内容结构赏析
全文层次分明,可大致分为五层:
### 1. 自谦铺垫,以退为进
> “臣等猥以空疏,备员讲读……心欲言而口不逮,以此自愧。”
开篇先自谦才学疏浅,又盛赞皇帝“圣明天纵,学问日新”。这不是客套,而是为下文“进书”制造合理动机——正因为自己“才有限”,所以才要借助古人现成的良方来辅佐圣学。这种**以退为进**的笔法,使进言不显唐突。
### 2. 妙喻说理:医者用药
> “人臣之纳忠,譬如医者之用药,药虽进于医手,方多传于古人。若已经效于世间,不必皆从于己出。”
这是全文最精妙的比喻之一。苏轼把臣子进谏比作医生用药:药虽经医生之手递上,药方却多传自古籍;只要药已见效,就不必是自己原创。言下之意是:**臣下不必矜于己见,皇帝也不必求新求异,古人验证过的良方,才是治国的最佳借鉴。** 这一比喻既化解了“借古人书进言”的嫌疑,又自然引出陆贽。
### 3. 盛赞陆贽:排比对偶,气势磅礴
> “才本王佐,学为帝师。论深切于事情,言不离于道德。智如子房而文则过,辩如贾谊而术不疏。”
苏轼以**张良**比其智、**贾谊**比其辩,且认为陆贽文才过张良、谋术胜贾谊,评价极高。接着用一组**排比**极写陆贽与德宗的政见对立:
> “德宗以苛刻为能,而贽谏之以忠厚;德宗以猜忌为术,而贽劝之以推诚;德宗好用兵,而贽以消兵为先;德宗好聚财,而贽以散财为急。”
四组对比一气呵成,忠厚对苛刻、推诚对猜忌、消兵对好兵、散财对聚财,鲜明地勾勒出陆贽**逆龙鳞而直谏**的品格,也暗含对当时朝政的讽喻——皇帝要治好国,就应反其道而行之。后又连用“罪己以收人心,改过以应天道,去小人以除民患,惜名器以待有功”等排句,进一步铺陈其政治主张,最后归结为:
> “可谓进苦口之药石,针害身之膏肓。”
以**药石、针砭**的比喻呼应前文“医者用药”,文气回环照应。
### 4. 借古喻今:冯唐、魏相之典
> “昔冯唐论颇、牧之贤,则汉文为之太息;魏相条晁、董之对,则孝宣以致中兴。”
这里连用两个典故:**冯唐**向汉文帝论廉颇、李牧而文帝叹息不得其人;**魏相**向汉宣帝条陈晁错、董仲舒的议论而成就“孝宣中兴”。其用意十分明显:**贤臣遇明主,才能成治世。** 陆贽虽生不逢时,但今日哲宗正可“近取诸贽”,超越时空与先贤“相契”,补德宗之憾。
### 5. 归结进书目的:开卷了然,置之坐隅
> “如贽之论,开卷了然。聚古今之精英,实治乱之龟鉴。”
苏轼把陆贽奏议与“六经三史、诸子百家”比较,认为经典虽好,但“圣言幽远,末学支离,譬如山海之崇深,难以一二而推择”,而陆贽之论则**开卷即懂、切于时用**。最后提出:
> “愿陛下置之坐隅,如见贽面;反复熟读,如与贽言。必能发圣性之高明,成治功于岁月。”
“如见贽面”“如与贽言”两句,把读书化为与古人面对面的对话,亲切而有感染力,是全文情感的顶点。
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## 三、艺术特色
### 1. 立意高远,以古谏今
表面上是请求校正、进呈一本古书,实际上是**借陆贽的奏议,间接进谏皇帝**:劝其忠厚、推诚、消兵、散财、纳谏、改过。托古言志,言在此而意在彼。
### 2. 结构严谨,层层推进
自谦→说理→赞贽→证今→明旨,环环相扣。开头“医者用药”的比喻贯穿始终,到“苦口药石”“针砭膏肓”遥相呼应,形成圆合之美。
### 3. 排比对偶,气势酣畅
全文大量使用排比句与对偶句,如四组“德宗……而贽……”的对比,以及“罪己……改过……去小人……惜名器……”的铺排,读来**如长江大河,奔腾而下**,体现了苏轼“行于所当行,止于所不可不止”的文风。
### 4. 用典精当,贴合身份
张良、贾谊、冯唐、魏相等典故,既抬高陆贽,又暗含君臣际遇的理想,与苏轼“侍读”的身份高度契合,不露堆砌痕迹。
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## 四、思想意义
这篇文章的可贵之处,在于它体现了宋代士大夫一种典型的**政治理想与担当**:
- **尊贤重道**:不以古人远而轻之,反以古人近而师之;
- **以天下为己任**:身为讲读官,不满足于讲章句,而要引导君主走向善治;
- **委婉而执着的谏诤精神**:即便以进书为名,也要把该说的话说尽。
苏轼此文,既是一篇优美的骈散结合之作,也是一份**言浅意深、情辞恳切的政治建议书**。其中“医者用药,方传古人”“开卷了然”“治乱之龟鉴”等语,早已成为后世论读书、论资治的名句。
> **名句可记:**
> “药虽进于医手,方多传于古人。”
> “进苦口之药石,针害身之膏肓。”
> “聚古今之精英,实治乱之龟鉴。”
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