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郭进拴|远放天涯的苏东坡【报告文学】 ——一份关于流放、超越与不朽

浏览:2417   作者:赵新节   来源:会员中心
2026-11-09
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郭进拴|远放天涯的苏东坡【报告文学】

——一份关于流放、超越与不朽


引言:天涯有多远?
北宋绍圣四年(1097年)四月,一艘破旧的官船从惠州出发,驶向茫茫南海。船上坐着一位六十二岁的老人——苏轼,字子瞻,号东坡居士。他此行的目的地,是当时宋朝版图最南端的行政区——昌化军,辖地即今天的海南省儋州市。
从汴京到儋州,直线距离约两千公里。但在十一世纪的交通条件下,这段路程意味着数月的海上颠簸、瘴疠之气的侵袭,以及几乎等同于死刑的流放。彼时的海南,在中原士人眼中是“非人所居”的蛮荒之地,是“鸟兽亲傍”的绝域。宰相章惇将苏轼贬往此处,意图再明显不过:让他老死天涯,永无北归之日。
然而,历史总是充满戏剧性。章惇们可以决定苏轼被贬到哪里,却无法决定苏轼在那里成为怎样的人。三年后,当苏轼终于获赦北归时,他留给海南的,是一座文化的丰碑;留给历史的,是一个将“天涯”化为“吾乡”的精神传奇。
本文所要书写的,正是这段“远放天涯”的历程——不仅是地理意义上的流放,更是精神意义上的远征;不仅是肉体承受的磨难,更是灵魂完成的超越。
一、放逐之路:从庙堂到绝域的步步南迁
第一站:英州——风暴前的短暂喘息
绍圣元年(1094年)闰四月,苏轼被贬为英州(今广东英德)太守。诏令尚未到达,第二道贬令已至——降为宁远军节度副使,惠州安置。短短数月间,苏轼经历了“三改谪命”,每一次都比前一次更为严厉。这种层层加码的惩罚,折射出绍圣年间新党对旧党人士的残酷清算。
苏轼深知此去凶多吉少,但他没有像许多被贬官员那样惶惶不可终日。途经江西虔州时,他游郁孤台,登八境台,写下“八境见图画,郁孤如旧游”的诗句,仿佛不是在被流放的路上,而是在进行一次山水之旅。这种从容,不是不知深浅的麻木,而是历经大风大浪后的镇定——乌台诗案中,他连死都见过了,还有什么可畏惧的呢?
第二站:惠州——岭南瘴疠中的诗意栖居
绍圣元年十月,苏轼抵达惠州。当时的惠州,虽是岭南重镇,但在中原人眼中仍是“瘴疠之地”。苏轼却在给友人的信中写道:“南北去住有命,此心亦不念归。”他很快适应了惠州的生活,甚至爱上了这里的荔枝。
“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”(《食荔枝》)
这首诗传到京城,章惇读后冷笑一声:“苏子瞻竟然还如此快活!”于是,一纸更严厉的贬令再次发出——责授琼州别驾,昌化军安置。章惇的逻辑很简单:既然你在惠州过得不错,那就去更远的地方吧。
第三站:海南——天之涯,海之角
绍圣四年七月,苏轼抵达儋州。迎接他的,是“食无肉,病无药,居无室,出无友,冬无炭,夏无寒泉”的极端困境。他最初只能住在官舍里,后来官舍被逐,不得不在城南桄榔林下搭茅屋栖身,名曰“桄榔庵”。
在给友人程天侔的信中,苏轼描述了当时的处境:

“此间食无肉,病无药,居无室,出无友,冬无炭,夏无寒泉,然亦未易悉数,大率皆无耳。”

一连串的“无”字,写尽了物质生活的极度匮乏。但紧接着,他又写道:

“惟有一幸,无甚瘴也。”

即使在最恶劣的环境中,苏轼依然能找到值得庆幸的理由。这种在绝境中发现光亮的能力,正是他区别于常人的根本所在。
二、天涯之困:一个文明人在蛮荒中的生存挑战
物质匮乏:从“日啖荔枝”到“芋羹藷粥”
海南的饮食与中原迥异。苏轼在《闻子由瘦》中写道:

“五日一见花猪肉,十日一遇黄鸡粥。土人顿顿食藷芋,荐以薰鼠烧蝙蝠。”

老鼠和蝙蝠,对于中原士大夫而言是不可想象的食材。苏轼虽然难以接受,却也能以幽默的态度对待:“旧闻蜜唧尝呕吐,稍近虾蟆缘习俗。”他努力适应着当地的饮食习惯,甚至自己开荒种菜,研究烹饪方法。
精神孤独:从“谈笑有鸿儒”到“小儿误喜朱颜在”
比物质匮乏更难以忍受的,是精神上的孤独。在汴京时,苏轼身边围绕着黄庭坚、秦观、晁补之等一大批文人墨客;在黄州时,他尚有陈慥、参寥等友人可以往来。而在儋州,他几乎找不到一个可以谈诗论文的对象。
他在《与程秀才书》中写道:

“此中枯寂,殆非人世。然亦缘此,遂不见世间许多可恶事,亦一快也。”

这种自我宽慰,带着苦涩的幽默。但苏轼毕竟是苏轼,他很快便在海南找到了新的精神寄托——当地的黎族百姓。
文化隔阂:从“中原士人”到“黎家弟子”
苏轼初到海南时,与当地黎族百姓存在严重的语言和文化隔阂。但他没有像其他中原官员那样高高在上,而是主动放下身段,学习当地语言,尊重当地风俗。他写道:

“咨尔汉黎,均是一民。”(《和陶拟古九首》)

这种“华夷一体”的观念,在当时的士大夫中极为罕见。苏轼不仅不歧视黎族百姓,反而与他们结下了深厚的情谊。他的邻居黎子云兄弟,成为他在儋州最亲密的朋友。苏轼常去黎子云家饮酒谈天,还为其题写了“载酒堂”的匾额——这所简陋的茅屋,日后成为海南教育的发源地。
三、精神突围:在绝域中重建文明
办学传道:海南教育的第一缕曙光
在儋州的三年,苏轼做了一件影响深远的事情——办学。当时的海南,文化教育极为落后,自隋唐开科取士以来,海南从未出过一位举人或进士。苏轼的到来,改变了这一切。
他在桄榔庵中设帐授徒,吸引了周边学子前来求学。姜唐佐、黎子云、符确等人,成为苏轼在海南的第一批学生。苏轼对姜唐佐尤为器重,临别时赠诗两句:“沧海何曾断地脉,白袍端合破天荒。”并许诺:待他日姜唐佐中举,便续写后两句。
后来,姜唐佐果然成为海南历史上第一位举人。而此时苏轼已去世。苏辙代兄续写了后两句:“锦衣不日人争看,始信东坡眼力长。”苏轼的预言,终于在他身后得到印证。
著书立说:在蛮荒中完成学术大成
儋州三年,苏轼的学术创作达到了一个新的高峰。他完成了《易传》九卷、《书传》十三卷、《论语说》五卷的修订。这三部学术著作,是他一生学问的结晶。他在《答苏伯固书》中说:

“某凡百如昨,但抚视《易》《书》《论语》三书,即觉此生不虚过。”

在物质极度匮乏的环境中,苏轼以惊人的毅力完成了如此浩大的学术工程。这不仅是个人意志的胜利,更是文明力量的证明——即使被放逐到天涯海角,人类的精神创造依然可以开花结果。
和陶诗:与千年之前的灵魂对话
儋州时期,苏轼创作了大量“和陶诗”——追和东晋诗人陶渊明的诗作。从《和陶归园田居》到《和陶饮酒》,苏轼共写了一百余首和陶诗,几乎涵盖了陶渊明全部的重要作品。
苏轼之所以在此时大规模和陶,绝非偶然。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节,与苏轼“一蓑烟雨任平生”的旷达,在精神上有着深刻的共鸣。通过和陶,苏轼不仅是在向陶渊明致敬,更是在与千年之前的知己对话,在诗文中确认自己的人生选择。
他在《和陶归园田居》中写道:

“以彼无尽景,寓我有限年。”

这十个字,是苏轼对海南生活最凝练的总结。他无法改变被流放的命运,但他可以改变看待流放的目光——将绝境转化为风景,将有限的生命融入无限的天地。
四、天涯即吾乡:东坡精神的终极形态
从“异乡”到“吾乡”的转变
苏轼初到海南时,曾写下“我本海南民,寄生西蜀州”的诗句。表面上看,这是一种自我调侃;但细品之下,其中蕴含着深刻的精神转变——他不再将海南视为“异乡”,而是开始将其视为“故乡”。
这种转变,在《别海南黎民表》中表现得更为明显:

“我本儋耳人,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事远游。”

从“海南民”到“儋耳人”,苏轼完成了对这片土地的彻底认同。他不再是流放于此的罪臣,而是生于斯、长于斯的“本地人”。这种认同,不是对现实的妥协,而是对命运的超越——既然无法选择身在何处,那就选择心在何处。
与黎民百姓的深情厚谊
苏轼在儋州期间,与当地百姓建立了极为深厚的情谊。他教当地人打井取水,改善饮水条件;他劝农耕作,传播先进的农业技术;他行医施药,救治病患;他甚至还劝阻了当地“杀牛祭鬼”的陋习。
在《和陶拟古九首》中,苏轼记录了与黎族百姓交往的点滴:

“黎山有幽子,形槁神独完。负薪入城市,笑我儒衣冠。”

黎族百姓背着柴火进城,看到苏轼穿着儒生的衣服,觉得好笑。苏轼没有生气,反而觉得这种“笑”很可爱——它打破了士大夫与平民之间的隔阂,让苏轼感受到了人与人之间最朴素的情感连接。
生死关头的从容与幽默
元符三年(1100年)正月,哲宗驾崩,徽宗即位,大赦天下。苏轼获赦北归。消息传来时,他正在儋州街头与百姓闲聊。面对这个期盼已久的消息,苏轼的反应出人意料地平静。
他在《六月二十日夜渡海》中写道:

“参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀?天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”

“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”——这是苏轼对自己三年海南生活的最终评价。他没有怨恨,没有庆幸,只有一种将苦难转化为审美体验的从容。在他看来,这趟“远放天涯”的旅程,不是人生的悲剧,而是“奇绝冠平生”的壮游。
五、北归之路:最后的旅程与永恒的背影
归途中的文化播种
元符三年六月,苏轼离开儋州,渡海北归。途经廉州、秦州、永州等地,一路受到百姓和文人的热烈欢迎。在每一个停留的地方,苏轼都留下了诗文和墨迹,仿佛在进行最后一次文化巡礼。
建中靖国元年(1101年)五月,苏轼抵达真州(今江苏仪征),游览金山寺。他看到李公麟为自己画的画像,百感交集,写下了一首带有“总结”意味的诗:

“心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。”

这首诗历来被视为苏轼的“自画像”。最值得注意的是后两句——苏轼将自己一生的功业,定位在三个贬谪之地:黄州、惠州、儋州。这三个地名,代表着他人生中最困顿的时期,也代表着他精神上最辉煌的时期。在苏轼看来,真正的“功业”不是官至翰林学士,不是为皇帝起草诏书,而是在苦难中完成的自我超越,在绝境中播撒的文明种子。
最后的时光:从容面对死亡
建中靖国元年七月,苏轼病倒在常州。他知道自己时日无多,却依然保持着惯有的从容与幽默。好友维琳方丈在他耳边大声说:“端明宜勿忘西方。”苏轼喃喃回应:“西方不无,但个里着力不得。”——西方极乐世界或许存在,但此刻我已无力去想它了。
七月二十八日,苏轼病逝,享年六十六岁。他留下的最后一句话,不是对死亡的恐惧,不是对人生的遗憾,而是一种近乎玩笑的清醒。他用一生践行了自己在《定风波》中写下的那句词:

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

六、远放天涯的当代启示
困境的转化:把流放地变成精神故乡
苏轼的一生,是不断被“远放”的一生——从汴京到杭州,从黄州到惠州,从惠州到儋州,每一次流放都比上一次更远。但苏轼的伟大之处在于,他从未让地理上的“远”变成心理上的“远”。相反,他用自己的方式,将每一个流放地都变成了精神上的故乡。
这种能力,对当代人具有深刻的启示。在全球化与城市化加速的今天,许多人都在经历着某种形式的“流放”——离开故乡,漂泊异乡,在陌生的环境中寻找立足之地。苏轼的经历告诉我们:故乡不是一个地理概念,而是一种心理状态。只要心中有根,处处皆是吾乡。
文明的韧性:在最贫瘠的土地上开花
苏轼在海南的三年,是中华文明史上一个极具象征意义的片段。一个被政治放逐的文人,在“非人所居”的蛮荒之地,办学堂、传诗书、著文章,以一己之力点亮了海南文化的火种。这证明了文明的韧性——它不需要肥沃的土壤,只要有合适的种子,就能在最贫瘠的土地上生根发芽。
人格的力量:超越苦难的终极武器
苏轼一生经历了太多的苦难:牢狱之灾、丧妻之痛、幼子夭折、仕途坎坷、流放天涯。但他始终没有被苦难击垮,反而在苦难中完成了精神的升华。他的秘密武器,不是别的,正是那种根植于内心深处的旷达与幽默。
这种旷达,不是天生的性格,而是经过千锤百炼的人生智慧。它来自对历史的洞察(“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”),来自对宇宙的领悟(“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”),来自对生活的热爱(“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”)。正是这种智慧,使苏轼能够在最黑暗的时刻,依然看到光明;在最绝望的处境,依然保持希望。
结语:天涯的尽头是故乡
苏轼去世三百多年后,明代文人袁宏道来到儋州,寻访东坡遗迹。他在《游东坡书院》中写道:

“天涯何处无芳草,坡老风流万古存。”

是的,天涯何处无芳草。苏轼用他的一生证明了:真正的“天涯”,不是地理上的远方,而是心灵上的绝境。只要心中还有诗意,还有对生活的热爱,对文明的信念,那么无论身在何处,天涯的尽头,都是故乡。
“远放天涯的苏东坡”——这个标题本身就是一个悖论。因为对于苏东坡而言,他从未被真正“远放”。他始终在自己的精神家园中,从容地生活,自由地创作,深情地爱着这个世界。他的身体可以被放逐到天涯海角,但他的灵魂,永远栖息在人类精神世界的最高处。
永远的苏东坡,永远的精神灯塔。

(责任编辑:本站编辑)


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